교육문화센터 강좌어린이

어린이

2019년도 여름 정기강좌생각을 키우는 창의독서
강의기간 2019-06-01 ~ 2019-08-31
강사명 생각을 키우는 창의독서
요일 및 시간 토 14:20~15:10 (유치) /15:20~16:10(초등저)
대상 유치/초등저
수강료 100,000
시간
주제별 도서를 읽고 다양한 글쓰기 활동을 합니다
* 사정에 따라 수업내용, 강사는 바뀔 수 있습니다.
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주제

활동 내용

1

바르게 말하는

방법과 태도 익히기

* 또박또박 말해요

주인공의 말하는 태도를 통해, 올바른 의사표현 방법을 알고 실천하기.

책의 장면마다 다음 페이지를 유추하며 상상력과 창의력 및 발표력 기르기.

2

노래 부르며 읽는

독서의 즐거움 느끼기

* 고향의 봄

책의 그림을 통해 봄의 식물과 아름다운 자연환경을 감상해 보기.

작가에 대해 관심 갖고, 책의 내용을 노래해 보며 독서의 즐거움 느껴보기.

3

지식정보책을

읽는 이유 알아보기

* 누구의 알일까?

책을 읽기 전 알고 싶은 정보와 읽은 후 새롭게 얻은 정보 나누기.

지식정보책을 통해 궁금한 것에 대한 정보를 적극적으로 탐구하여 보기.

4

마음껏 기르는

나의 멋진 상상력

* 꿈틀꿈틀 애벌레

책의 내용을 이해하고 주인공에 관심 가지며, 몰입하여 즐겁게 읽기.

책 속 그림을 꼼꼼히 살펴보며, 다음 장면에 대해 자유롭게 상상해 보기.

5

우리나라 옛 이야기

벤다이어그램

* 반쪽이

제목이 같은 다른 옛이야기 책을 벤다이어그램을 통해 비교해 보기.

이야기의 순서에 따라 리텔링하기. 내가 알고 있는 전래동화 발표해 보기.

6

지식정보책 속에서

궁금증을 해결하기

* 꼬물꼬물 땅속 작은 벌레

지식정보책을 통해 흰점박이꽃무지의 한 살이에 대해 관심 갖기.

작은 생명의 소중함을 느끼며, 책을 통해 새롭게 알게 된 정보 나누기.

7

새로운 가족이

생겼어요!

* 초코 엄마 좀 찾아주세요

책 속 등장인물 간의 관계를 이해하고, 가족의 소중함을 느껴보기.

책을 통해 입양에 대해 관심을 가지며, 편견이 아닌, 올바른 인식 갖기.

8

다른 사람과의 경계를 인정하고 존중하기

* 좋아서 껴안았는데

나를 소중히 여기는 마음을 기르기. 나의 의사를 분명하게 표현해 보기.

사물과 사람 간의 경계선을 지켜야 하는 이유를 알고, 올바르게 실천해 보기.

9

다른 사람의

입장이 되어보기

* 사자가 작아졌어요

책 속 주인공의 기분을 이해하고, 이와 관련된 이전경험 나누기.

나의 생각과 감정을 바르고 솔직하게 표현하는 방법을 알고 실천하기.

10

지식정보책 속의

새로운 낱말 익히기

*

책을 읽기 전, 알고 싶은 정보와 읽은 후 새롭게 얻은 정보 나누기.

우리 몸에서 의 중요한 역할을 알아보고, ‘, 눈물, 소변을 비교해 보기.

11

주인공의 행동에

대한 나의 생각

* 다리가 쭉쭉

책 속 다음 장면을 예상해 보며, 책 읽기 활동에 적극적으로 참여하기.

작가의 기발한 상상력에 관심 갖고, 나의 생각을 자신 있게 발표해 보기.

12

마음껏 기르는

나의 멋진 상상력

* 여우 아저씨와 카레라이스

책 속의 다음 장면에 떠오르는 이야기를 꾸며 자신 있게 발표해 보기.

책의 작가에 대해 관심 갖고, 빵 이름 지으며 창의력과 표현력 신장시키기.